Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи (с приложением)

/ Под ред. Л. И. Беляковой (Логопедические технологии. ).
Книга содержит приложение Гончаровой Н. Н., Вилковой О. Е., содержащие различные упражнения и этюды по психокоррекции.
Обучение по этой методике позволяет детям с заиканием усваивать правила использования плавности речевого высказывания, детям с дизартрией, ринолалией и алалией помогает нормализовать голос, интонационную выразительность речи в целом, способствует правильному программированию речевого высказывания.
Адресовано педагогам, осуществляющим коррекционную работу с детьми, имеющими речевые нарушения. Педагогическая технология развития речевого дыхания окажет помощь студентам логопедических отделений вузов в овладении специальностью.Введение.
Этапы работы по развитию дыхательной функции и речевого дыхания у детей с нарушениями речи.
I этап Подготовка к развитию грудобрюшного типа дыхания по традиционной методике.
II этап Развитие грудобрюшного типа дыхания с включением элементов дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой.
Первый комплекс упражнений.
Второй комплекс упражнений.
Третий комплекс упражнений.
III этап Развитие фонационного выдоха.
IV этап Развитие речевого дыхания.
Первый комплекс упражнений.
Второй комплекс упражнений.
Третий комплекс упражнений.
Четвертый комплекс упражнений.
Пятый комплекс упражнений.
V этап Развитие речевого дыхания в процессе произнесения прозаического текста.
Перечень музыкальных произведений, рекомендованных для использования на занятиях по развитию дыхания у детей с нарушениями речи (размер дву- и четырехдольный, темп умеренный).
Список рекомендуемой литературы.
Приложение.